以小学建筑设计_数学_小学教育_教育区为例
发布时间: 2021-05-07 05:01 来源:zhanhuo8090整理 作者:zhanhuo8090 点击次数:

中国·淄博中国·淄博小学建筑设计方案案例研究山东省基本运行标准基本条件山东省基本运行标准基本条件一、学校规模为了确保学校教育质量,管理效率和学校效益,学校规模(班级数量,学生规模,土地利用和建筑规模)一般应控制在一定范围内。原则上,小学每个班级的学生人数不得超过45。在条件允许的情况下,可以进行小班教学。有关全日制普通小学的适当学校规模和班级规模标准,请参见表2-1。学校类型/规模每年的班级数量合适的规模班级规模学生规模初中(教学点)完整小学九年制一致性学校(小学)在附近就读的低年级学生。 2-6 12-36 540-1620 2-4 12-24 540-1080 2-1适合学校规模和班级规模的全日制普通小学标准班级规模≤30≤45≤45二、校园规划和设计1.校园规划和设计应严格执行现行的国家建筑标准和建筑设计规范。必须首先计划新建,改建和扩建的学校,然后再建造,并且必须完成批准程序。 2.校园的总体规划和设计应因地制宜,合理使用地形和地貌小学建筑设计,并根据需要适当保留土地用于开发。

校园的总体布局应根据教学,办公,运动和生活等不同功能进行划分,布局应合理。 3.校园建筑应合理组合,集中和紧凑。建筑形式,建筑风格和室内布置应努力反映学校文化的内涵和时代特征小学建筑设计,满足素质教育的需要。校园的绿化,美化应与建筑景观和学生身心发展的特征相结合,统一规划设计,形成美丽,人文,和谐的校园环境,充分发挥环境的作用。教人。 4、运动场和教学室之间应保持合理的距离,并且它们之间应方便地相互接触。对于田径场馆和具有圆形跑道的球馆,长轴应在南北方向。 5.校园中的主要交通道路应根据学校的人员流量,交通和消防要求进行布置。室内和室外的水,电,气,暖气和弱电流系统的管道应根据校园总体规划合理设置,并符合国家法规的要求。同时,应按照消防法规的要求建立消防设施。 6.学校的主要出入口不得靠近主要交通路。在学校大门的外面应该有一个缓冲区和警告标志。有条件的学校应考虑为一定规模的机动车设置临时停车场。 7.应在醒目的位置设置旗杆和旗帜架,例如校园的中央广场或主要运动场区域。 8.有条件学校的规划和设计应考虑到残疾学生的使用和安全,以达到无障碍要求。 三、学校建设用地标准学校建设用地由建设用地,运动用地和绿地组成。学校建设用地应按照节约,集约利用土地和资源共享的原则,根据当地实际情况合理规划和分配。

1、建设用地。建设用地应符合相应学校规模的教学楼,办公楼和生活楼的建设要求。建筑用地是根据建筑面积比(建筑面积与建筑用地之比)0. 7计算的。 2、运动场。运动用地应符合相应学校田径运动要求(包括圆形和直道),篮球(排球),乒乓球,运动器材和其他运动场所的要求,以及班际运动和运动所需的土地。课外活动。各种运动场馆的设置和占地面积应符合表3-1的规定。单位:平方米项目名称田径场(圆形跑道)篮球场(切片)12班数量区18班数量区24班数量区1 5394(200m圆形跑道100m直跑道)1 7031(250m圆形跑道100 1米直跑道)9105(300米圆形跑道和100米直跑道)1 608 2 1216 2 1216 30类别编号区域9105(300 1米圆形跑道100米直跑道)3 1824 36类别编号区域9105(1圆形跑道上方300米)跑道100米直道)4 2432排球场(件)1 286 1 286 2 572 2 572 2 572室外乒乓球(片)4陆地总面积6288 6 8 10 12 8533 10893 11501 12109 3-1小学运动场设备标准3、绿化土地。

学校绿化土地包括集中的绿地和室外自然科学公园。普通小学绿化面积每名学生不少于3平方米,如表3-2所示。新学校需要预留足够的土地进行绿化,绿化率不少于35%。 3-2普通小学校园规划建设用地面积单位:平方米12个班级540人18个班级810人24个班级1080人30个班级1350人36个班级1620人项目名称建筑面积土地面积建筑面积土地面积建筑面积建筑面积土地面积,建筑面积,备用土地注入面积,建筑面积4297 6 7517 10739 9390 13414 10773 15390运动用地和绿地总面积6288 1620 14 19017 10893 3240 24872 11501 4050 28965 129每学生面积2 6. 01 2 3. 48 2 3. 03 2 1. 46解释:(1)表3-2是根据学校建筑面积标准和体育与绿地标准计算的。其面积不包括在校园周围征用的土地。(2)表中的建筑用地不包括建筑用地的面积,例如学生宿舍和其他起居室以及可选的功能室。

1 9. 97 四、校舍建筑标准校舍由三部分组成:教学室(包括教学辅助室),办公室和起居室。 1、教学辅助教室是指普通教室,特殊教室和公共教室。特殊教室包括科学实验室/科学活动室,音乐教室,舞蹈教室,美术教室,书法教室,语言实验室,多媒体网络计算机室,综合实践活动室以及其他特殊教室和辅助室;公共教学室包括公共教学室和辅助室,例如综合电子教室,书籍(阅读)室,心理咨询室和体育室。 2、办公室是指可以满足教育和教学需要的教学室,行政室,广播俱乐部室,会议接待室,医疗室,综合仓库,维护管理室,档案室,印刷室和传输值班室。管理。等候室。 3、客厅是指学校宿舍,食堂,开水室,配电室和厕所。 4.学校建筑面积


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